幸福感通常是指个体对生活、身心健康和工作的满意度。深入理解幸福感的构成要素，对于提高外语学习者的学习成效具有重要意义。根据PERMA模型，幸福感是从积极情绪、投入、人际关系、意义和成就的积极性互动中产生的，它们构成了幸福感的五大支柱。
4月15日，最高人民法院发布《关于在涉及未成年子女的离婚案件中开展“关爱未成年人提示”工作的意见》（以下简称《意见》），旨在将防治未成年人犯罪工作关口前移，维护未成年人合法权益，护佑未成年人健康成长。
号称“体考神器”的兴奋运动液热销，热销款中以液体氮泵居多，部分网购平台相关产品的销量达数万。针对类似食品通常存在的成分不明、推荐用量超标等问题，市场监管部门也需进行针对性检查，及时予以处罚，以儆效尤。
对此，教育部职业教育与成人教育司答复：根据《高等教育自学考试暂行条例》，中华人民共和国公民参加专科层次自学考试，不受是否取得高中毕业证书和初中毕业证书的限制，所获得的毕业证书，国家承认其学历。
春意渐浓，不少小学生家长又进入“找桑叶”模式。如今不少学校的课外作业看似是延展课堂教学、锻炼学生实操，实际上却明显超出孩子能力范畴，最后只能成了“家长作业”。而社会实践作业一旦背离了初衷，不仅会徒增家长负担，还会让孩子养成过度依赖家长的惰性。
近期，发生在校园里的学生欺凌问题备受关注。” 根据刘俊升的观察，男生之间肢体欺凌相对多一些，女生之间关系欺凌相对多一些。” 担任班主任十多年以来，林老师发现，欺凌者的背后有很多是不和睦的家庭，特别是父母缺位的家庭。
视频中记录的是本溪市东胜小学，记者在学校课间时间看到，下课铃声响起，操场迅速成为孩子们的乐园，主打一个自由玩耍。河南洛阳孟津区平乐镇张盘小学校长 宋海波：训练之前和训练之中、比赛之中让学生提前热身，然后在比赛中间减少不合理冲撞。
据报道，山东省曲阜师范大学管理学院于日前发布了《关于课堂禁止使用手机、平板、电脑等电子产品的规定》，要求学生在课堂上不得以任何理由使用电子产品。事实上，不少大学生带平板、电脑等进课堂，也是用来记笔记、拍摄PPT、查单词、跑代码等，这些都可以大幅提高课堂学习效率。
今天，最高人民法院发布《关于在涉及未成年子女的离婚案件中开展“关爱未成年人提示”工作的意见》，对影响未成年人身心健康行为进行早期预防，将防治未成年人犯罪工作关口前移，切实维护未成年人合法权益。
据教育部教育考试院微信公众号消息，为反映成人高考各学科内容的发展变化，满足成人高校招收培养适应地方经济社会发展所需人才的需要，教育部教育考试院组织专家对2020年版成人高考复习考试大纲进行了修订。
