读书比的不是多也不是快 而是有效性！这个作家爸爸的高效率阅读经验来了！
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怎么才能更高效地学习语文
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找到最适合的那本书
很多人可能希望获得一些更具体的建议，比如书单（接下来我会和“大手牵小手”的家长们分享具体的推荐书单），但再多的书单也无法涵盖每个孩子的那个“点”，而作为家长，我们要找到孩子“命中注定的那本书”，这很重要。
我们正处在知识和信息爆炸的时期，人类的学习模式自然要进行重新反思。
十年前有一本很热的书，叫《奇点临近》，书中提到，自从有了互联网和人工智能，人类的知识呈指数级的上升，于是没有一个人可以通晓所有的知识，甚至就算专注于一些特殊门类的知识，都无法彻底懂得。这就要求我们从知识的角度进行个性化的学习。
今天的孩子在上学时，他们所面临的不仅仅是语文学习，还要学英语、其他外语，还有数理化各方面的知识。因此，时间是最宝贵的资源。
虽然大语文概念越来越突出，但如果我们的母语都不能高效率学习的话，反而会更加浪费时间，顾此失彼。
很多孩子被语文老师布置的各种作业，包括阅读理解、日记、周记、作文等弄得焦头烂额。很多家长也在思考如何更有效地学习语文。
还是先从阅读说起，下篇文章说说写作。
要做到高效率学习，首先要明确“个性化学习”这个概念，要尊重不同的孩子，从他的兴趣和差异来寻找到他命中注定的那本书。
按照一本书、一名作家、一个时代的模式去读，这种深阅读的方法属于“个性化学习”，这种模式才能构建高效率的学习。
高效率阅读不是说在单位时间里读50本书，尤其是如果这50本书中还有30本不太值得阅读的差书，那就更得不偿失了.
阅读不能囫囵吞枣，当然，也不否认，在一定的阅读量之后才能找到你命中注定的那本书。
深阅读不是要盲目地追求多快好省，而是要根植于找到孩子们喜欢的这一本书。这本书，是真正的人生中命中注定的书。找到这本书，并对这本书进行深入的拓展性的阅读，要成为一个年纪虽小，但却是对此了如指掌的专家。
例如，我有一个学生叫莞若清风，她两年前跟我学习的时候才刚上四年级。经过两年的学习，七年级的她已经成了一个写作大咖了。
那么她采取的方式是什么呢，就是对希腊罗马神话和北欧神话了如指掌。因此，她在写作中能够套用希腊罗马神话和北欧神话的材料，把过去阅读到的内容重新建立到一个新的系统中去，而且写得非常巧妙，形成有材料的写作。
司雯嘉主张女人独立
