4月11日，武汉大学官微消息称，为推进拔尖创新人才培养综合改革，加强高层次应用型专门人才培养，该校将开展计算机科学与技术试验班多元化培养试点工作。另据武汉大学计算机学院官网1月8日报道，计算机学院院长杜博曾表示，“雷军校友捐赠除了助力基础学科研究和支持大学生培养，主要资助计算机学科发展和计算机领域科技创新。
4月9日，北京邮电大学15名研究生共同举报该校信息与通信工程学院副教授郑某师德失范。针对如何改善高校“导生关系”，研究建议： 第一，严格执行导师管理制度中的“立德树人”规范。
近日，有关浙江大学等多所高校期末寄成绩单给家长的话题在网上引发了很多关注和讨论。他认为，部分学校给家长寄成绩单的出发点，可能一是让家长了解学生学业，二是想通过家长督促大学生们学习。
近日，中国人民大学2024年强基计划招生简章发布。招生简章显示，入围环节，依据考生高考成绩，按照生源所在省份各学科类的强基计划招生计划数的5倍确定入围高校考核考生名单，并公布入围分数线。被录取的考生不再参加后续高考志愿录取环节；未被录取的考生可正常参加后续各批次高考志愿录取环节。
为推动解决一些地方义务教育招生存在的问题，教育部今天发布通知，启动阳光招生专项行动，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生” 等乱象。国家督学刘希娅表示：“过去招生环节中，一些不当方式导致违规掐尖，将奥数竞赛或补习班的考级证明作为招生依据。
4月9日，教育部公布2024年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果，2024年拟招生专业点共66870个，备案结果可在全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台查询，专业名称、代码及修业年限以平台公布的为准。记者了解到，审批同意设置的国家控制布点专业将导入全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台，自2024年起可以招生。
因为没排上课，北京师范大学副教授陈志新将自己的课堂搬到网络上，免费教起了“社会科学概论”课。通常，高校鼓励教师开设公共选修课，开设的门类越多，学生选择的余地越大，越能适应更多学生的培养需求，但并不是高校教师都开设公共选修课程。
近日，关于小学生中流行玩“烟卡”游戏的多个话题在社交平台受到广泛关注。湖南多所学校也发布“禁令”，并发动家长一起来合力制止学生玩“烟牌”，让他们能深刻认识到危害性。
据奔流新闻报道，4月7日，四川省都江堰市禾苗残疾儿童康复中心被举报老师多次动手打残障儿童。本是助益残障儿童康复的地方，却发生了打骂残障儿童的事情，无疑是对特殊教育机构如何更好保障儿童权益的警示。
中国疾控中心日前发布提示，近期诺如病毒疫情多发，学校和托幼机构应加强传染病管理，做好诺如病毒疫情防控准备。诺如病毒具有抵抗力强、感染剂量低、感染后潜伏期短、传播途径多样等特点，是引起学校和托幼机构等人群聚集场所急性胃肠炎疫情的重要病原。
2024高校专项计划启动。高校专项计划（农村学生单独招生）实施区域由有关省（区、市）根据教育部文件要求，结合本地实际情况确定。入选高校专项计划资格的考生均须参加高考，单报志愿，依据考生高考成绩和填报志愿进行录取。
此次依法追诉，打掉了一些未成年人及其家长的侥幸心理，也打消了公众的担心。经河北省检察机关逐级层报，最高人民检察院审查，依法决定对未成年犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。
