长达30年实验揭秘 成功儿童的父母都有9个特征
04/22
10:25
二、什么样的父母会培养出“发展受阻”的孩子？
相比“发展良好”的孩子，“发展受阻”的孩子会出现很多心理问题。
“发展受阻”的孩子主要有两种方式来缓解自己的痛苦，一种是把痛苦外化，就是把内心的痛苦向外部世界宣泄出来，往往表现为某种问题行为，比如说极度的焦躁不安、过度的活跃或者挑衅、行为涣散等等。
另外一种就是把痛苦内化，使劲压抑自己内心的情绪和痛苦，往往表现为抑郁、焦虑和恐惧。这些情绪长期积压在心里后，会慢慢变成神经症的“温床”。
来看一个真实的案例。
弗朗克还是一个婴儿的时候，母亲就像一个木头人一样，显得很冷酷，有些心不在焉。
在抱他的时候，很少会显现笑容；在给他喂食的时候，也很少和他进行互动。
在他安静的时候，母亲总是打扰他，让他变得很紧张；当弗朗克哭的时候，母亲也不知道如何安抚他。
到弗朗克三岁的时候，他已经显现出有多动症的症状，他很难维持注意力。
由于父母表现得情感淡漠，不能与他建立连接，所以他对人际交往变得很抵触。
他试图通过“多动”来引起父母对他的注意，但多半以失望告终。
当他不听话的时候，他的父母还会打他的屁股，有时候一天会打他好几次。
在之后的几年，弗朗克将痛苦内化，压抑着对父母的敌意和愤怒。见他变得越来越“顺从”，在他7岁的时候，他打屁股的次数减少到了每周一次。
在他18岁的时候，他表现出来的沉静、清醒和自控，让研究人员感到吃惊，因为他小时候是那么的焦躁不安。
但是，他说他自己对什么事情都没有兴趣。他内心有一种巨大的空虚感和无力感，这说明他内心的抑郁仍在以一种“别人看不见的方式”在累积。
弗朗克30岁的时候，整个人看起来无精打采。
他的心理测试显示，他“用友善来压抑攻击性”的防御机制已经成型，他还显现出一定的强迫症症状，比如，离家后经常三番两次回家检查是否关灯。
他说，小时候母亲经常让他一个人呆在家里，从上学时开始父母就没有抱过他；他会经常做噩梦，对自杀也很有兴趣，但他并不认为自己需要心理医生的帮助。
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