政策情报

继“985”“211”之后 “101计划”给教育改革带来什么?

  4月19日,教育部部署基础学科系列“101计划”推进工作,这是高等教育教学改革的一项新实践。那么,什么是“101计划”?这项改革究竟要改什么?

  全面提升课程、教材、教师、实践项目水平

  基础学科系列“101计划”,是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程,重点任务是建设一批有高阶性、创新性和挑战度的一流核心课程;一批反映国际学术前沿、具有中国特色的一流核心教材;一支一流教师团队和一批科教融汇产教融合的一流实践项目。以课程、教材、教师、实践项目等基础要素“小切口”,牵引教育教学模式“大改革”。2021年12月,试点工作率先在计算机领域启动。

  教育部高等教育司司长周天华:计算机语言的基础是0、1组成的二进制数,所以我们就以“101”来命名这个计划,主要想打造一流的教学要素,来培养未来在基础研究和应用领域的这些创新型的人才。

  80多位顶尖专家、50多名院士深度参与

  据介绍,基础学科系列“101计划”,已经有80多位国内外顶尖专家、50多名院士深度参与,将通过样板示范,辐射带动更多基础学科领域整体教学水平的提升。

  计算机领域“101计划”工作组组长 北京大学计算机学院院长胡振江:我们是组织这一行最厉害的老师,做好的教材,一起提高课程建设,最终的目的是想提高整个全国的教学质量。

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本文来源:澎湃新闻 作者:王涛 责任编辑:微微

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