育儿课堂

让城镇孩子一起起跑 伦敦希妈的教育平权之愿

  伦敦希妈,在各个妈妈群里是一个颇有名气的意见领袖(KOL),数以万计的宝妈,向她咨询孩子教育的方法和路径。伦敦希妈这个号背后是百见英语的创始人杨银平(Tracy)。在获得德意志银行奖学金完成了海外顶尖知名学府学业后,她放弃了华尔街投资公司高管的职位,选择了回国从事在线教育的创业。离职时,老板再三挽留,希妈告诉了领导自己的人生成长和教育平权梦想。听完希妈的故事,领导说:“这可能不一定是一桩好商业,你的决定我无法改变,但是你的梦想我想参与,我可以做你的第一个投资人”。

  图一:希妈和儿子在美国

  教育让我改变了人生

  苏格拉底曾说过,教育的本质是唤醒,是开发你的内心。教育于我们而言,除了知识的获取,更多的是激发我们的内驱力,唤起求知欲和创造力,追求美好而丰富的精神世界和物质生活。

  希妈出生在一个偏远侗乡,童年是在漫山遍野里度过的。也许是上天的眷顾,在大多数小伙伴完成了九年义务教育之后,选择辍学外出打工时,希妈以优异的成绩考上了市里的最好的重点高中。上了高中之后,她发现原来自己的童年和同学们差别是如此之大:她们从小就接触大量的课外读物,有丰富的阅读量和课外知识,接受了各式各样的课外兴趣辅导,琴棋书画随手就来。而自己仿佛是误打误撞闯入大观园的“刘姥姥”。

  凭借卓绝坚韧的毅力,她一步一个脚印,在数个海外国家工作过,最后走到全球最好的商学院沃顿商学院。在美国的社会影响课上,教授讲的教育平权,深深地打动了她: 感谢教育,让我从大山深处一步一步走到今天坐在这里。然而在故乡,在中国的若干个故乡,还有多少像当年的小伙伴一样,缺乏这样的机会,看不到外面的世界。尽管教育从未平权,但是我想用多年所学走遍世界的阅历,站在高度发展的互联网技术的肩膀上,为那些同样努力的中国父母和上进的孩子们做一些什么。”

  百见教育的种子想法,由此萌生。


  图二:希妈和校长在毕业会上

  英语只是工具,不是奢侈品

  “在商学院的图书馆,一个日本同学和图书馆保安在讨论借阅卡遗失的问题。我站在后面排队,突然有一种隔世的恍惚,这位保安的英语表达自己能力要远远好于这位日本名校毕业的同学。难道是这位日本同学不够努力,不够聪明么?英语到底要怎么学,才不会走跟这位日本同学或者我们这代人的哑巴英语,不能把语言作为工具的老路呢?” 希妈分享了这个故事,并身体力行尝试从本质去回答这个问题。

  百见英语对于英语学习的方法论很朴素:英语学习需要保持高频的输入和输出,尽可能创造跟母语一样的语言习得环境,通俗的说就是需要多听、多说。百见英语成立以来,凭借高频的上课模式和明显的价格优势,短短几个月快速积累了第一批核心种子用户。而经过了几个月的高频学习,这批种子用户英语口语水平得到了飞越的提升,继而变成了百见英语的“超级用户”。在百见英语用户群里,每天分享孩子的上课视频,讨论孩子的学习进度,变成了每一个宝妈的日常生活。

  正如我们每天说中文一样,无论生活在何处,语言是工具。英语也是工具,英语外教课不是奢侈品,一两百一节的课时费用,阻拦了大部分家长高频上课的需求。而如果不能保证有效的高频输出,一个月有限的几节课,根本不可能有太好的效果。百见英语价格优势非常明显,近乎同行的三分之一,别人上一节的成本,我们可以上三节。三倍的语言互动时长,效果自然不同。


  图三:希妈和同学们在商学院

  不讲教学效果的课程,都是浪费孩子时间

  “学习英语用百见,每天进步看得见”,只有明显的语言学习进步,看到孩子的开口,看到孩子第一次跟外教自如互动,看到孩子流利的表达,家长才会满意才会继续报课。百见英语为此专门引入的权威独立的第三方英语能力测试,在学员学习的每一个阶段,为其记录当前的学习进度,将孩子每一个阶段的进步,通过权威的测评,可量化的数据,直接展现给家长,真正做到每天进步看得见。

  百见采用的灵活约课体系下的可选双固定排课模式,规定时间段、固定老师。通过固定时间段,确保了学员的高频有效输出;通过固定老师,保证了老师与学员的稳定互动关系,达到教学相长正向的促进。

  不少百见学员,通过一段时间的学习,从开始时的零基础到现在能够跟老师自由沟通对话。家长的兴奋之情转化成家长群里的一个个视频分享。而群里牛妈们的教育分享和讨论,又让妈妈们在教育方法教育理念上得到提升。“坦白说,在百见英语学了3个月,不仅小朋友的英语提升了,我感觉在这样的分享讨论社群,我自己的收获也非常大”一个家长在群里分享时如是说。

  虽然实惠,但是依然盈利

  “转化率低,获客成本高”以及“普遍亏损”是在线教育行业长期以来普遍面临的两个痛点。在英语教育市场,俨然已经有多个巨头,但是巨头们无一不在亏损的泥潭。百见英语从第一天起,就实现首单打平。首单为正不仅证明了商业模式的可持续发展性,同时也为在线教育行业带来了积极信号,给广大用户创造更长期持久的价值。

  教育是一个重服务的行业,教育公司存在明显的管理半径。无法像传统互联网企业一样做到边际成本递减。师资成本是硬成本,老师每上一节课就要支付一节课酬劳。因此少儿英语行业并不会出现完全垄断的市场。

  与其用传统互联网的方法,靠大量的广告投放和补贴,扩充无效的规模,不如将这些投入反馈给用户,集中资源去打磨产品,去提升精细化的运营。“百见从第一天起,对外我们充分信任我们的社群妈妈们,做好教育社交化,通过妈妈们口口相传代替广告投放;对内我们就要求UE(单位经济)为正,利润从精细化的运营里一分一分的抠出来。教育是一个慢活,我们只听说过百年名校,从未听说三年名校。既然选择了这条梦想之路,我们做好了五年,十年持久战的攀登!”希妈在百见英语员工大会上异常平静地向团队分享。

  历史长河,教育平权一愿足矣

  乔布斯曾经回答自己创业的动力是什么:「我的食物基本不是我自己做的,衣服更是一件都没做过,我所做的每一件事都有赖于我们人类的其他成员,以及他们的贡献和成就。我们很多人都想回馈社会,我们试图用我们仅有的天分去表达我们深层的感受,去表达我们对前人所有贡献的感激,去为历史长河加上一点什么。

  希妈可能做不了科技界的乔布斯,但能为一代人的教育平权做一些些微贡献,去为历史长河中的稍瞬即逝加上一点点亮色, 那就是推动希妈的巨大力量;

  ​也是百见教育的力量!

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