《小欢喜》中的教育理念 值得每位父母学习
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最好的爱不是控制
是平等和尊重
有一种爱，叫做“以爱之名”。
电视剧中，方家为了保障孩子充足的睡眠，搬进了月租过万的学区房；
乔家以爱为名，对女儿展开窒息式关怀和兴趣干涉；
季家为不让儿子受冻，竟逼其穿上女款秋裤。
三个家庭“以爱之名”，各出奇招，“为你好”式体贴让子女啼笑皆非。
而在剧中，乔英子这个形象，是在母亲控制式教育下成长的代表。
身为学霸，她压力很大，过得并不开心，因为妈妈对她的期望太高，认为她的志愿必须是清华北大。
英子对航天充满兴趣，在高考誓师大会上，她在许愿气球上写下了自己报考航空航天大学的梦想，却被母亲嘲笑为“这是什么东西啊？”然后强行让她修改成了清华北大。
母亲宋倩，为了让她考上名校，逼她喝滋补汤，还给她房间安装隔音装置和透明玻璃，以方便全方位监督控制。
鲁迅在《我们现在怎么做父亲》中写道：“孩子的世界与成人截然不同，倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”
在剧中，无论是宋倩对女儿英子的高期待、高要求，严控制，还是其他两个家庭面对孩子高三时的焦虑，都体现出名曰爱孩子，实际上却是对孩子的道德绑架。
剧中有这样一幕：
宋倩当着孩子的面，哭诉自己为女儿付出了全部，为什么会换来这么多怨恨？
英子回答：“妈，您的原则是原则，我的原则就不是原则吗？”
于是，这位妈妈使出了杀手锏：“我为了你，放弃了多少我自己想做的事，你知道吗！”
听了妈妈的话，女儿泪流满面，无力再多说一句，只是痛苦地抓着头发，默默哭泣。
这一幕多么熟悉，在父母的道德绑架下，亲子之间已然失去了平等交流的可能。
蔡康永曾在《奇葩说》里谈到父母角色时这样说道：
“父母为孩子牺牲一辈子，没有自我，但他们却要容忍自己的孩子，忽然有了自我。”
《小欢喜》通过父母的控制式教育，传达出一个理念：
父母总认为自己最了解孩子，可实际上他们了解的，只是他们认为的我们。
孩子不是父母生命和意志的延续品，每一个人都会有自己的理想和生活。
最好的爱不是控制，是给予孩子平等与尊重！
这个"买汰烧"的上海男人
