面对孩子的犯错 学会这3招比“打骂”更管用

　　昨天晚上，陪孩子吃晚饭的时候，他坚持要一边看《三毛历险记》一边吃饭，我只是给出了“专注吃饭”的建议，他没有采纳，我便没有强制性阻止他的行为。

　　因为，我感觉“边吃饭边看书”是他今天急于满足的一个“需求”，与其跟他“群枪舌战”地去“掰扯”这个“需求”，不如当下接纳这个需求，给彼此一份轻松愉悦的心情用餐。

　　可是，“意外”就在这时发生了，孩子手里竖着看的那本书“啪”地一声倒在了一盘西红柿炒蛋的中间位置。那一刻，汤汁儿溅到了桌面上、茶杯上、衣服上，我迅速地觉察到自己当时愤怒的情绪，但是很快意识到孩子并不是故意的，所以那个“生气”很快也就走开了。

　　于是，我完全接受了眼前呈现的事实，保持沉默跑去厨房拿抹布迅速清理了桌面。反倒是一旁的儿子有些紧张，着急地跟我解释：“抱歉，妈妈，我是不小心的！”我迅速给了他一个正向的回应：“没关系，妈妈知道你不是故意的！”孩子的心很快安定下来了，继续吃饭去了。

　　我知道我运用“觉察”了解了自己，运用“共情”理解了孩子。在心理学上，“觉察”与“共情”是非常重要的两个概念，因为自己持续地在学习心理学，也就习惯了在生活中运用它们。

　　但是对于大多数没有接触过心理学的父母们，对于孩子生活学习中犯错的行为又该如何应对呢？对此，我给出以下三点建议：

　　01首先，父母要去尝试理解孩子“犯错”行为背后的动机。

　　生活中，经常可以看到这样的场景，年幼的孩子不小心弄脏了衣服、打翻了杯子、碰洒了牛奶，妈妈们就会在一旁情绪激烈地说道: “你看你，让你小心点你还搞成这样，天天就知道给我找麻烦！”

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