孩子爱打“小报告”了解这些你就知道你错了

　　其实，孩子每次在告状的时候，无非是以下几种心理：

　　1、 表现自己

　　我们可以仔细观察身边孩子在打别的孩子小报告的时候，通常是在什么情况下。比如孩子说“妈妈，姐姐不好好吃饭”，那么此时告状的孩子肯定自己是好好吃饭的，借机想博得大人的表扬，如果此时大人说“是啊，你看弟弟都吃完了，姐姐怎么还没吃完呢”，那么孩子的目的就达到了。

　　孩子喜欢表现本身是件好事，这就意味着孩子已经慢慢地有了一定辨别是非的能力，知道什么是对什么是错，他是想要通过这件事来标榜，试图告诉大人：“看，我表现得很好吧，没有犯错。”

　　2、想求得大人的帮助

　　经常会有孩子在跟别的孩子一起玩的时候向大人告状：“妈妈，XX抢我的玩具玩”“妈妈，XX刚刚欺负我”，这时候孩子的潜台词就是：“妈妈，XX抢我的玩具了，我抢不过他，你帮我把玩具抢回来吧。”

　　孩子在一起玩会经常遇到矛盾，此时的孩子虽然已经逐步开始独立，但依赖心理还比较严重，孩子试图通过自己的告状引起大人的重视，从而帮助自己解决困难。

　　其实更多的时候，孩子也不一定是非要让大人帮助把玩具抢回来，或者是帮他打抱不平，也许只是觉得自己受到了委屈，想要寻求一下大人安慰，宣泄一下内心的不满情绪。

　　3、 逃避惩罚

　　就比如说我们文章开头说的那个揭发别的孩子带巧克力的事情，如果说第一次打小报告是为了威胁另一个孩子，那么第二次打小报告就是害怕事情败露被老师惩罚， “恶人先告状”了。

　　现实中也有很多孩子其实也是这样，两个孩子打架，其中一个为了逃避家长或者老师的惩罚，自己先主动告状：“是他先动手的。”那么此刻大人就要仔细问清一下真相，不能单方面听一面之词做决定了。

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