父母最容易误解孩子的几个行为
02/07
09:55
3、实施破坏就是错
小案例：小明是十足的捣蛋鬼，家里的东西在他手里很容易就被破坏，把玩具拆得七零八落，把妈妈的化妆品弄得满桌都是……妈妈每次为他的捣蛋行为“擦屁股”，有几次终于忍不住骂了他一顿。
宝宝对外面的世界充满好奇心，宝宝创造力其实蕴藏在他的“捣蛋”行为中，这些行为并不只是孩子单纯的娱乐，其实也是他用一些奇妙独特的方式去探索了解这个世界。在成人看来他的这些捣蛋行为不顾后果，单纯只是为了娱乐自己，而实际上宝宝从中调动了自己的手、眼、耳等感官，得到了自己需要的信息。
所以家长不要粗暴阻止宝宝的破坏行为，而是有意识地引导他。让他合理捣蛋。家长放手让孩子去冒险创新。如果宝宝喜欢乱涂鸦，家长可以适当地给孩子的绘画给予一些指导，比如以圆形为基础，任意添画各种小动物；以鱼的轮廓为前提，运用各种线条、图形进行装饰。
让宝宝在活动中开阔思路，鼓励他积极创新。对孩子千奇百怪的问题，尝试去引导他们思考，鼓励他们动手动脑去寻找答案。家长要保护孩子最原始的想象力和创造力，主动给孩子创造更多想象的空间哟！
4、粘父母就是不会自理
小案例：珠珠爸爸很看重培养女儿的自理独立性，所以在珠珠很小的时候就让珠珠自己穿衣、吃饭，不让妈妈帮她的忙。尽管如此，珠珠还是很粘妈妈，妈妈到那里她都像个小跟屁虫那样。爸爸觉得妈妈纵容了孩子的依赖，不利于独立性培养。
粘父母是孩子成长过程中的一个必经的阶段，他们从对父母的依恋中感受亲情，认识世界。而且自理与依恋父母并不矛盾，尽管孩子很喜欢和爸妈呆在一起，这样的宝宝也不一定不独立自理。所以如果家长想要培养宝宝独立，不必刻意疏远宝宝，这样很容易让宝宝没有安全感而影响人格的建立。
如果家长想要培养宝宝的自理能力，可以用些小巧思。比如给孩子买娃娃换装的玩具，多给娃娃准备几套衣服，系扣子的、拉拉链的、直接过头的衣服等，妈妈根据宝宝的能力有意识地给宝宝布置一些“穿衣任务”。宝宝刚学会自己拿勺子吃饭，自己穿衣穿鞋子，或许动作笨拙也经常出错，这时家长要给孩子足够的耐心，不要因为他的动作慢和错误就抢着要帮他完成。
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