育儿课堂

如何帮“熊孩子”纠正行为习惯?

  Q&A

  每个人都要遵守基本公共道德

  Q:过早立规矩会不会造成压抑天性?如何区分哪些是天性,哪些是应该纠正的不良习惯?

  A:张萍(东城区安乐幼儿园园长):作为一个公民,每个人都要学会一些基本的公共道德,有一些基本的行为规范。比如,不随地大小便、不浪费食物、不经别人允许不拿别人的东西等等。一旦孩子出现了有违这些要求的行为,就属于不好的习惯,应该纠正。

  天性是什么?比如,有时孩子喜欢走马路牙子,因此这个年龄喜欢锻炼平衡感;有的孩子喜欢在台阶上蹦上蹦下,也是对肢体协调的锻炼。这种行为,家长在保障孩子安全的情况下就无需阻止。还有些男生,喜欢拆卸东西研究里面的结构,这些都不是违反公共道德的行为,家长应该给予引导。

  Q:哪些规矩幼儿必须要遵守?

  A:朱葵花(启明教育集团督导部总监):对长辈有礼、排队、物品摆放有序、公共场所文明礼仪、遵守集体活动规则,这些都是应该逐渐培养孩子养成的良好规矩。对于饮食习惯,要分情况。如果是出现挑食,我认为可以接受幼儿挑食,但要给予孩子引导。而对于良好的进餐习惯,我认为是要立规矩,例如应该在餐桌前进餐,而不是爷爷奶奶端着饭追孩子。

  声音

  所谓规矩就是规定大家都要遵守的行为准则。是人在社会长期生活中确立下来的。既然大家都遵守,孩子作为终将走入社会的一员也不能例外!在孩子理解能力有限时,大人以身作则,让遵守规矩成为习惯!关键字是“坚持”!当孩子具备一定理解能力时,就要让他知道规矩存在的意义,以及不遵守规矩的后果!关键字是“承担”。(采写/新京报记者王佳琳)

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本文来源:新京报 作者:王佳琳 责任编辑:王玮

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