游戏 玩具=小学堂，孩子玩和您想的不一样！
12/05
09:53
陪着孩子成长的过程，游戏是少不了的重要环节，但游戏是什么呢？在玩游戏时加入玩具可以帮助游戏进行吗？要怎么让孩子快乐地投入游戏中？孩子需要什么种类的玩具呢？
玩具是孩子的天使
鲁迅曾说：“游戏是儿童最正常的行为，玩具是儿童的天使。”在游戏中加入玩具能提供活动的欲望与乐趣，帮助孩子动作成长和认知发展。
提供合龄的玩具
虽然玩具是孩子的天使，但并不是有很多的玩具对孩子就好！经研究证实拥有较多玩具的孩子，在玩某种玩具时，会受到其他玩具的吸引，容易分散注意力，进而影响游戏的持续时间与深度；反观玩具较少时，孩子可以花更多时间玩某个玩具更能专注的探索，发挥创造力。不同年龄层给予不同的玩具，才能刺激手脚、脑袋的灵活度并培养孩子的兴趣。
游戏 玩具，五阶段各不同
按照孩子的发展阶段来选择玩具及游戏的方式，大致可以分为五阶段，各阶段大不同！
0~1岁、肢体发展 人际互动
经历七坐、八爬，这阶段的孩子渐渐学会自己移动，最重要的就是过程之中爸妈与孩子的互动，同时让孩子熟悉生活周遭亲近的人，因此可以利用有声响的摇铃，吸引孩子爬向家人，从家人手中拿走玩具，这就是一种最简单的人际互动游戏。
1~2岁、大肢体动作
这阶段主要是协助孩子练习粗大动作及肢体协调性。在1岁之后，多数孩子已站起来走路，此时正是发展大肢体动作的阶段，爸爸妈妈可以为孩子淮备球类玩具，像海滩球就是不错的选择，重量轻不仅不会伤到孩子，也可以抛、接、拍、踢都没问题。
2~3岁、精细动作 创意发展
爸爸妈妈可以在这个时候协助孩子发展精细动作的灵巧度，让孩子有机会动手操作，有助于孩子的精细动作发展。可以运用的玩具包括积木、黏土、串珠、拼图…等这些玩具主要可以训练孩子小肌肉的力量与协调性。
3~4岁、转移孩子对危险的期待
这阶段的孩子对于许多事物都充满好奇心，因此感觉上孩子总是去触碰危险的事物，但事实上，是孩子对于许多东西都想要更加了解，例如孩子知道厨房危险，但他又对厨房内的事物感到好奇。爸爸妈妈可以利用扮家家酒、角色扮演，不但能满足孩子的好奇又是安全的体验。
4~5岁、认知游戏
在这阶段爸爸妈妈可以带着孩子进行一些需要策略的游戏，像是纸本游戏（利用书本或纸本带着孩子一起在纸上操作）、躲猫猫、黑白猜、红绿灯、300片拼图（需引导孩子一起完成）。
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