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发现世界的美 instax教育启动儿童摄影课程

摄影，是用心灵感受的画面；相片，是用镜头诉说的语言。近日，富士instax正式为中国7-9岁年龄段的孩子启动全国20城市开设的10大创意主题场景化摄影课程，并在上海举行了instax教育“发现世界的美，启迪未来梦想”启动仪式，让孩子们在快乐中学习和成长。

启动仪式上，富士胶片（中国）投资有限公司影像产品事业部部长松浦裕之先生阐述了富士instax教育的缘起与愿景，instax教育以美育促进德育，依靠艺术审美教育促进孩子全面发展的教育理念。之后，富士胶片（中国）投资有限公司影像产品事业部一次成像产品销售部部长陈茵女士宣布，2018年10月至2019年4月期间，instax教育将在上海、北京、广州、成都等全国20个主要城市量身打造10大创意主题的场景化摄影课程。富士希望通过摄影与基础学科的关联、拍摄技巧传授，深度挖掘7-9岁孩子的审美及艺术创造力，未来仍会在目前的课程基础上全方位多维度开拓更多的创意主题课程，促进孩子的全面发展，让孩子在欢乐中得到成长，确立梦想。

在活动现场，陈茵女士与著名旅德摄影艺术家王小慧老师、中西合璧亲子教育专家黄静洁老师在现场进行了一场关于“让孩子如何发现世界的美，播种未来梦想”的重要对话。

从左至右艺术家王小慧老师、陈茵女士、亲子教育专家黄静洁老师

在对话中，陈茵女士提及了蔡元培式的教育观点，即“美育即德育”，这也是富士胶片渴望带给家长与孩子的一些启发——与其对知识进行生硬的灌输，不如培养孩子认识世界的美。从审美来说，经历过对植物、事物、人物的认识，孩子的视野会变得更加丰富而动态。富士胶片希望孩子通过一次成像相机认识这些美，而这些课程，也是富士胶片与很多的教育学家、美术学家、早教学家、心理学家一起探讨的结果。

此外，在活动现场，王小慧老师毫无保留地分享了自己与孩子的故事。

彼时，王老师初到德国留学，弥足珍贵的相纸足以令摄影家每次按下快门前都需要深思熟虑，这是当今手机摄影无法比拟的情怀。而通过摄影的训练，可以令摄影的人看到许多别人看不到的美好，这是一种能力，也是一种创造，更是一种触类旁通的技巧，可以激发较强的创新和化平庸为神奇的能力，能够以普遍联系的观点看待事物，分析事物。这，或许正是艺商的价值所在。

王老师认为，艺商教育在孩子的成长中是不可或缺的，艺术的熏陶，是一种精神的陪伴，培养一生的爱好，可以树立孩子对梦想的追求。而摄影，可以认识并发现自己的艺术创造天赋，可以最大限度地肯定自己，能够使人走出生活中无聊的状态，发现乐趣，这是生活在集体、社会中重要也是必要的心理素质。即拍即印的instax相机能让孩子在摄影的过程中学会珍惜，并把这些美好记忆写入视觉日记，他们会在其中细数每一个快乐成长的瞬间。

当天，来到现场的还有非常知名的教育家黄静洁女士，她亦是音乐家谭盾先生的夫人。黄静洁老师分享了儿子的故事，作为名人之后，儿子对艺术似乎有与生俱来的天分。13岁时，一次偶然，儿子喜欢上了摄影，且这台相机陪伴陪伴儿子一直走到他的17岁。他对摄影的爱愈加浓烈，对摄影的认知也就愈加深刻，为此，他放弃报考哈佛及其他大学，而是非常笃定地考进了纽约大学的电影学院。他今年20岁，开始做导演、制片，工作进行得有声有色。儿子说：“这个相机留在我手上比留在你们手上有用，我可以做很多创意的事情......”

由此，黄静洁女士得出结论，兴趣或许是孩子的人生密码，一台相机能建立孩子对摄影的兴趣，而摄影在孩子成长过程中有着润物细无声的改变，帮助他们更好地发现世界的美、提升审美能力。而即拍即印的相纸更能提供孩子们一个动手DIY的媒介，孩子们亲手制作DIY视觉日志，记录自己成长的点点滴滴。

兴趣可以让孩子产生一个内驱力，聚焦在自己想要做的事情上，然后去探索，慢慢就会找到自己的未来。