对于留学生，因为在 美国大学作弊 而被开除，并不是一件罕见的事情。针对 美国大学作弊，一般的大学有停学（suspension）、开除（dismissal）等严重的处罚。这些处罚非常的严重，造成了一种威慑力。但也有人认为，开除一旦做出就很难挽救，对被开除的个人产生了永久性影响。通常美国学校会给学生申诉沟通 的机会，通过合理的申诉，可以适当减轻处罚程度；但若申诉失败，则面临与原判相同或是更糟的结果。

　　美国大学如何预防及处理作弊问题

　　第一、制定荣誉行为的规范，防范于未然

　　在美国许多大学制定有荣誉行为守则（Honor Codes），目的是制定出一系列准则来应对各种学术上的不诚实和不端的行为。在美国的很多大学中，一旦学生被发现学术上的不诚实行为，就会依照荣誉行为规则进行惩罚。一般的学生认为，这些处罚非常的严重，造成了一种威慑力。但也有人认为，开除这就如死刑一样，一旦做出就很难挽救，对被开除的个人产生了永久性影响。因此，严酷的处罚可能限制了学生之间的相互监督告发的可能，也考验了教师抓获作弊者的决心。

　　研究表明，制定荣誉行为守则之类的学生手册，确实是一种震慑作弊行为的方式：制定了荣誉行为守则的大学，比没有准则的大学，作弊现象减少了1/4—1/2。而且，在那些没有这些荣誉行为守则的学校，那些作弊行为更容易蒙混过关，作弊现象可能还要高。

　　在美国，制定了荣誉行为守则的学校有100余所，斯坦福大学就是其一。在斯坦福大学，一旦违反了荣誉行为守则将遭受惩罚。斯坦福大学的荣誉行为守则明确规定，学生“在考试中不得给予或获取帮助；他们不得在作业中、呈交的报告中，或者任何教师打分的工作中，接受任何的未经允许的帮助（Unpermitted Aid）”。未经允许的帮助包括，将别人的观点或思想视为自己的，这就构成了剽窃，即使由于粗心而找不到来源和非故意为之。

　　在斯坦福大学，对于荣誉行为守则的初犯者，给予停学（Suspension）四分之一学年和40小时的社区服务的处罚；对于无可挽救的行为，学校给予开除的处分。但在斯坦福大学，任何处罚都将经过由六人组成的陪审团的听证，这个六人委员会由四名学生、一名教师、一名行政人员组成，由学生任主席。在学校，设有处罚办公室（Judicial Affairs office），负责监督、协调和发布学生的一切处罚决定。

　　相比较而言，斯坦福大学的处罚是比较宽容的，一些大学一旦发现作弊就将除名或留校察看一年。在美国的伊利诺斯大学，对于作弊的处分，任课教师拥有很大的权力，但各个系制定出最低的指导标准：对于初犯者：（1）考试记零分（2）若是作业剽窃则记零分，并带入期末成绩。如果再次作弊，该科记为零分。除此之外，教师在决定处分是有相当的灵活处理空间，可以严格标准或者稍作放松。一般而言，学院或系所会在学生档案上追加本次事件的永久纪录。此外，一旦处分下达，就需要上报学院。如果一个学生在两个课程中作弊，学院或系所一般就会作出开除的决定。

　　第二、重视程序的理性，给予作弊嫌疑人 申诉沟通的机会和权利

　　在美国，一般而言，对一项作弊行为有严格的认定程序，且会依照严格的标准来衡量作弊发生的具体条件和因素，作出适当的惩罚。在其中，强调处罚程序的重要性，每一个环节按照程序理性来运作是一个鲜明的特征。一般而言，处罚是由系主任、院长和学术不轨委员（Academic Offence Committee）共同处理。在处罚时，需考虑下列情节：（1）作弊的严重程度（2）是初犯还是累犯（（3）是否有从轻处罚的情节。

　　以伊利诺斯大学为例，在该校一旦发生涉嫌作弊的行为，一个标准的处罚程序是这样的：

　　1、 教授或者教师通知学生本人，其被指控有作弊行为。

　　2、学生有8天的时间来回应作弊的指控。学生既可以承认或否认，也可向教授提出讨论指控的细节。一旦8天之内没有回应，将视为默认指控。

　　3、在考虑学生的回应意见之后，教授会审慎考虑。如果教授依然认为学生有作弊行为，就会进行处罚，并将处罚决定告知学生本人和学术办公室（Academic Office）。

　　4、 如果学生认为处理不公，可以向系所理事会（Faculty committee）提出申诉。系所理事会的反馈结果，将是最终的处理决定，不能更改。

　　在肯塔基大学，教师一旦发现学生作弊，就需要尽量保留证据，通告系主任并提交证据。系主任会查询该生的违纪记录，考虑适当的处理决定。如果证据确凿，涉嫌作弊的学生须与教师和系主任会面，教师和系主任会告知作弊嫌疑人其作弊的事实，作弊嫌疑人有权利来申诉沟通事情的原委。一旦认定了作弊事实，系主任和教师就会做出处罚决定，涉嫌作弊的学生应被告知可能的处分决定。如果学生不能到场，教师在征得系主任的同意后，应该当面告知学生（最好有证人在场或者学生书面签字），或用挂号信的方式通报作弊证据、指控和可能的处罚。对学生作弊或者剽窃的处罚，由任课教师和系主任联合决定。一旦两人发生意见不一的争论，系主任享有优先决定权。在作弊发生后，教师和系主任可以根据实际情况选择下列惩罚： A.作弊科目记最低分E分（这是最轻的处分）；B.向学院院长或者研究生院长建议：给予停学、劝退或者开除学籍的处分。

　　第三、处罚的方式

　　在美国大学，各大学处罚作弊的方式大体上有相似的地方。以华盛顿大学为例，对于学生的作弊和违纪行为，处罚一般分以下几种类型，这也可以看作美国大学对学生处罚的标准样式：

　　1、 警告（Disciplinary Warning）：通过口头或者字条通知学生，他们的行为不符合大学的行为准则，如在出现就面临严厉的惩罚。

　　2、申斥（Reprimand）：用书面的通知告知学生已经触犯了大学的规定，如果再犯将面临严厉的惩罚。这代表了一种宽宏大量的处理违纪的方式。

　　3、恢复原状（Restitution）：要求学生赔偿大学或其它人的损坏、损失、伤害。如不履行，将取消注册权限，并且将来也不允许注册。

　　4、 留校察看：（Disciplinary Probation）允许学生继续在学就读，但一旦触犯学校政策将被开除。一般由学校的为原会决定时间和长度，一般适用于初犯者。

　　5、停学（Suspension）：通过书面的告知学生，因为他们触犯了学校的规定，所以他们的在学权利被停止一段时间，这项处罚包括了停止的时间长度。值得注意的是，国外许多大学有停学的处罚，这一点不同于国内的大学。也是值得我们关注的地方。

　　6、开除（Dismissal）：通过书面通知告知学生，其在校学习的权利被永久冻结。与停学不同，开除视为一项永久处罚。

　　如果你也碰到了类似的情况，请尽快与专业老师联系，尽量把处分的级别将到最低，继续学业！