志愿者与暑托班的学生互动。

　　据《青年报》报道，今年是上海市举办爱心暑托班的第三年。老西门街道团工委书记金佳表示，小朋友暑期在家里比较孤单，而且往往沉湎于电玩或电视节目，而爱心暑托班则提供给孩子各类课程，借此拓展孩子们的兴趣爱好，丰富暑假生活。在爱心暑托班中，大学生和高中生志愿者则承担起了课程培训和儿童看护的角色。

　　小朋友眼中的“男神”老师

　　日前，在黄浦区老西门街道的爱心暑托班上，一堂别开生面的插花课让孩子们兴致盎然。

　　“‘男神’老师好！”志愿者朱慧敏一进入教室，孩子们便热情地和他打招呼。朱慧敏今年22岁，就读于上海工会管理职业学院艺术设计专业三年级，这是他第二次担任爱心暑托班的志愿者。“参加爱心暑托班讲课既可以锻炼自己，还能够奉献爱心。而且和孩子们在一起感到很开心，所以今年又报名。”

　　为了准备这堂一个多小时的课程，朱慧敏提前两天备课，并在当天上午7点出门，到曹家渡花鸟市场采购完课程所需的材料后，捧着一箱花泥、四捆百合、两捆康乃馨和一束情人草满头大汗地来到暑托班。

　　朱慧敏特地设计了入门级的插花课程。孩子们对插花感到很新奇，显得有些兴奋，在孩子们叽叽喳喳的讨论声中，朱慧敏不时扯着嗓子讲解，但他并没有因此打退堂鼓，“小朋友调皮很正常，他们对插花感到很新鲜，在我的课堂上很活跃，课间也踊跃提问。”而令朱慧敏感到最高兴的是能够手把手地教孩子们调整插花造型，非常成就感。

　　和朱慧敏一同整理材料的志愿者中还有一位名叫于冰睿的高中生。在加拿大读高一的她，今年暑假回到上海，自爱心暑托班开班以来，她每天都来做志愿者，服务内容有分发材料、管理课堂纪律、注意儿童安全等。

　　“班上的孩子多是小学生，还不懂事，比较活泼。”看到孩子们天真的样子，她回想自己儿时也是如此，“终于知道自己小时候有多调皮，爸妈费心了，我现在真是感同身受。”

　　贴合儿童生活自制课本

　　对孩子奇思妙想印象深刻的，还有来自普陀区真如街道爱心暑托班的陈嘉杰，他是上海师范大学思想政治教育专业的准大二学生，这是他第二年参加爱心暑托班。“去年第一次参加爱心暑托班，我感到很开心，希望今年能够继续锻炼自己”。在真如街道，他担任爱心暑托班的志愿者负责人，统筹安排38名志愿者的课程，“根据志愿者的兴趣爱好来制定科目，我们也有志愿者微信群，会在群里交流各个事项。”

　　此外，具有日语N1水平的陈嘉杰还在爱心暑托班上教授基础日语课，带孩子学习五十音图。除了课程表上的课程，他也会策划一些活动，如“我是读书小能手”、“我是一日小志愿者”等，借此丰富孩子的暑假生活，并且他认为开展更多的课外活动有利于拓宽孩子们的知识面，“孩子们的反响很好，有些孩子说明年还要来”。

　　为了更贴近孩子们的情况，陈嘉杰自己设计了日语课本，与刻板的教科书不同的，他加入了卡通图画、填字表格等有趣的内容。虽然平时在培训机构读过日语课，但他感到爱心暑托班的课堂和培训机构完全不同，他常常对孩子提出的新奇问题而忍俊不禁，“孩子在课堂上非常热情，会问一些大人想象不到的问题。”而在陈嘉杰讲解的时候，孩子们则抬着脑袋，津津有味地听着。

　　在爱心暑托班的活跃氛围中，连续两年参加志愿者活动的陈嘉杰从孩子们口中的“嘉嘉哥哥”变成了“嘉嘉老师”，他也见证了真如街道爱心暑托班两年间的变化。“我们在课程设计上更完善了，比如去年有书法课，孩子容易将墨汁弄到身上。为此，今年特地将书写的纸张换成了水写布，孩子用自来水就可以书写，避免了弄脏衣服的烦恼。课程逐年完善，明年如果有机会，我还会来参与爱心暑托班的志愿工作。”