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打闹还是欺凌?这样的校园“小霸王” 该如何应对

  近期,发生在校园里的学生欺凌问题备受关注。除了直接的肢体冲突外,还有一些隐性欺凌被当成同学之间的打闹嬉戏,没有得到足够重视,给被欺凌者的身心造成伤害。打闹嬉戏和学生欺凌究竟如何界定?家长和老师又该如何应对并预防?

  困扰

  打闹还是欺凌 往往难以分辨

  在小学三年级女生朵朵眼里,班上另一个女生冉冉是惹不起的小霸王。有一次,朵朵不小心碰坏了冉冉的杯子,冉冉勃然大怒,完全不听任何解释和道歉,冲着朵朵怒吼,甚至命令她跪在地上把水擦干。起初,朵朵爸爸并不知道这些细节,以为只要给对方家长赔偿杯子钱就行。结果,他发现女儿还是很伤心,哭得停不下来。

  一番询问下,朵朵爸爸才意识到,原来女儿长期被冉冉恐吓。“孩子说,冉冉经常发号施令,还强调自己妈妈特别厉害,如果不听她的话,就会让妈妈过来教训对方。”更让朵朵委屈的是,冉冉上课发出声响被老师听到后,却抢先把过错推到她身上,害得她百口莫辩,被老师批评。排队时,也总是故意挤她。

  “这些事看起来都很小,未必算得上欺凌,但再三如此,孩子心理上确实接受不了。”在朵朵爸爸看来,如果放任不管,对方可能会变本加厉。

  作为小学四年级男生家长,明明爸爸也因为孩子被欺负而苦恼。“班上有个男生总招惹他,有一次直接揪着他的头发往椅子后面拽。”明明爸爸找到班主任沟通,结果老师说男生之间打打闹闹很正常,没太当回事。“我本身对孩子之间的打闹容忍度很高,但如果总是无缘无故就给一脚、来一拳,还威胁孩子不能告诉家长,那就太欺负人了。”

  同样上小学四年级的睿睿性格内向,平时独来独往,很少主动跟别人说话,多次被班里的同学调侃。上学期,三名六年级的男生盯上了他,时不时地故意推他一下,发现他不吭声,就更加肆无忌惮地捉弄他。有一次,他们闹得越来越起劲,甚至当众拽掉了睿睿的裤子。

  “或许那些孩子觉得自己只是闹着玩儿,并不明白这么做会给对方造成怎样的伤害。”在心理咨询师娄丽华看来,很多学生往往难以分辨打闹和欺凌,如果不加干预,很可能导致问题恶化。

  前段时间,在一所初中担任年级主任的林老师收到一封五六百字的匿名信。在信中,这名学生说一个女生经常拿她的身体开玩笑,嘲笑她太胖。由于自己患有基础疾病,无法参加一些体育活动,更是被对方戏弄。虽说没有署名,但林老师通过信中提及的班级以及一些蛛丝马迹,找到了写信的学生。经过进一步了解,他得知这名学生从小学就开始被对方取笑,长期以来给她造成很大困扰。

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本文来源:北京日报客户端 作者:宗媛媛 宋溪 责任编辑:微微

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