各地中小学 这样“玩转”课间
04/18
16:51
乡村学校别具一格 课间变身“世界杯”
都市里的学校在操场空间上做起“魔法师”，而在远离城市喧嚣的乡村学校，大课间活动又别具一格。在河南洛阳的一所乡村小学，大课间变身“世界杯”，点亮了乡村孩子们心中的足球梦想。
鸟瞰河南洛阳孟津区张盘小学，10点铃声一响，孩子们便迫不及待地奔向操场。跑步、足球基本功、三四年级对抗赛、五六年级对抗赛……张盘小学的大课间课程表排得满满当当。
河南洛阳孟津区平乐镇张盘小学校长宋海波：当上课铃声响以后，教练员吹响了哨子让学生回教室，这时候孩子们还是意犹未尽，总是在球场上恋恋不舍，不想离开球场。之后我们感觉到这个大课间三十分钟不够用。
作为农村学校，2017年张盘小学才尝试开展足球教学。为了吸引更多学生参与，学校决定干脆把足球训练融入每天30分钟的大课间活动，并在每天都开展一场例行课间比赛，没想到，陌生的运动却激发起学生们的热情。
7年时间，这所只有200多名学生的乡村小学，凭借自己独有的“倔强”，赢得了“县（区）长杯”“市长杯”乃至国际邀请赛等15个冠军。
寻求课间活动与学生安全“最大公约数”
2021年9月1日，由教育部制定的《未成年人学校保护规定》正式实施，其中明确“学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束”。换句话说，学校有责任和义务，保障学生的课间自由活动。
把时间和空间交给了学生，一方面的确激发孩子们的运动热情，但也有人担心一些学校因为害怕学生磕碰受伤而顾虑重重。如何寻求到课间活动与学生安全的“最大公约数”？
山东省教育公共政策与法治专家库专家成员解立军：安全没有绝对，只有相对。例如，篮球赛中参赛学生按照比赛规则争抢发生身体伤害、学生玩“老鹰捉小鸡”游戏过程中发生身体伤害，对于这些正常活动中因活动固有危险引起的伤害，法院坚持相对安全标准，判决学校不承担责任，发挥了司法裁判的良好价值导向作用。
新规鼓励 家校支持 保障“黄金十分钟”
而如何在保障校园课间活动开齐、开好的同时，保障学生安全，多地的教育主管部门也出台了相关规定。
贵州省黔南州独山县不久前出台大课间开展实施方案，要求全县各中小学在保障学生每日1000米跑步的基础上，结合自身实际情况自选开展形式多样的特色体育项目。
在河南洛阳张盘小学，为了保障学生在校的运动安全，学校给每名学生都投保了校方责任险，同时也鼓励长期参与训练的班队和校队的队员，去投保意外的运动保险。
河南洛阳孟津区平乐镇张盘小学校长 宋海波：训练之前和训练之中、比赛之中让学生提前热身，然后在比赛中间减少不合理冲撞。
在辽宁本溪，一些学校专门制定了《课间活动突发伤害事件安全管理制度》等多个管理规定，明确每个课间按照固定比例分派老师驻守操场各个方位，一旦发生情况，老师们第一时间解决问题。（总台记者梁铮铮 马力 晁向荣 杨滢 郑轶）
来源 | 央视新闻客户端
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