多地开出教师减负清单：把宁静还给学校、把时间还给教师

　　又有一地开出教师减负清单。

　　11月30日，河南洛阳瀍（chán）河区公布了《瀍河区教育系统减轻中小学幼儿园教师负担清单》，共23条，包括“严禁开展未经区级以上党委审批通过的进校园督查、检查、评估、考核、评比，影响正常教学的活动”；“严禁任何部门、单位将庆典、招商、拆迁等活动强制摊派给中小学、幼儿园教师和学生”；“严禁开展与教育教学无关的各种投票、点赞、答题、知识竞赛、推广活动”等。

　　官方介绍，此举是为切实减轻中小学、幼儿园教师负担，进一步营造良好的教育教学环境，确保教师能够潜心教书、静心育人。减负清单经瀍河区委教育工作领导小组、瀍河区纪委监委深入研究并结合该区实际制定。

　　相关通知还提到，减轻中小学幼儿园教师负担，要坚持“五必须五拒绝”：一是督导检查评比考核必须实行清单管理，由瀍河区委教育工作领导小组办公室审批、统筹；机关各科室自行设置并实施的，各学校可以予以拒绝。二是社会事务进校园必须与教育教学相关且由瀍河区委教育工作领导小组办公室统一安排，否则，各学校可以予以拒绝。三是各类报表填写必须由瀍河区委教育工作领导小组办公室统筹；教育、统计以外的任何部门要求学校或教师填报的，各科室、各学校可以予以拒绝。四是有关学习培训必须结合学校教育教学管理或教师专业发展；摊派无关的培训任务，各学校可以予以拒绝。五是要求学校开展的其他各类活动必须报瀍河区委教育工作领导小组办公室审批同意，否则，各学校可以予以拒绝。

　　稍早前的11月24日，洛阳栾川县教体局召开减轻教师负担关爱教师工作会议，会议公布了减轻教师负担清单20条，减负事项30条，减负“五必须”“五严禁”，印发实施教师关爱工程的指导意见。

　　上述会议强调，与教育教学无关的：关注、投票、点赞、转发、打卡、拍照上传、APP下载、问卷调查、普查统计“小手拉大手”“进校园”活动网上看直播、听讲座、培训活动、大量的检查、考核资料整理工作，一律暂停；未经审批同意的：抽调教师参与活动、比赛、庆典等长期借用在职教师的，一律拒绝。

　　贵州黔西南州教育局也于近日公布了中小学教师减负清单，并同步公开黔西南州中小学教师减负监督举报电话和邮箱，“如发现存在违反《黔西南州中小学教师减负清单》行为的，请将问题线索类型、突出问题具体描述、安排单位、文件名称或依据等内容，通过举报投诉电话或发送邮件反映。”

　　上述减负清单列出的行为包括：未经地方党委、政府同意开展的进校园的检查、评估、考核评比活动；与教育教学无直接关系的各种投票活动；与教育教学无直接关系的各种微信公众号关注，APP网络调查、测评、答题等活动。

　　此外，江苏宿迁市教育局11月30日发布消息称，针对各类“进校园”事项给学校、教师带来的“三多三重” （即检查评比多、留痕主义重，社会事务多、非教学任务重，网络平台多、指尖负担重）突出问题，宿迁正式印发了《关于开展“进校园”事项专项整治工作方案》，切实减轻中小学校和师生负担，为教师安心、静心、舒心从教创造良好的校园环境。

　　《方案》明确提出，将对各类“进校园”事项进行全面排查，对“三多三重”突出问题进行集中整治，通过自查自纠、分析研判、清理规范等方式，取消一批，规范一批，整合一批。将根据相关文件要求，严格落实“凡进必审”要求，对各类“进校园”事项实施分类管理、源头管控。将统一编制并公布“进校园”事项年度清单。未列入清单的事项，原则上不允许进入校园。确需增加的临时性事项，应按相关程序进行申报。

　　在“进校园”的把关工作中，“主体不是学生的活动”、“上级部门已举办的类似活动”、“干扰正常教学秩序的事项”以“师生及家长普遍反感，或曾遭到抵制引发质疑、炒作的”等事项一律不予认定。宿迁方面表示，相信在全市上下的努力下，一定能够把宁静还给学校，把时间还给教师。

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