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林志颖道出育儿“潜规则”获得北大教授点赞

  古诗是一个非常美好的词汇,里面既有琴棋书画诗酒花,也有柴米油盐酱醋茶背古诗既可以提升孩子的内在修养,也可以提升他们的外在气质,正所谓苏轼所讲的“腹有诗书气自华”。

  但是,对于现在的小孩子来说,无论一首诗意境有多美,诗的涵义有多丰富,让他们背就像要他们去“上刑”一般。

  网络上经常不乏一些孩子背古诗背到崩溃的视频,让网友也不禁担心,孩子背古诗这么痛苦,到底能记住多少?

  北大附中教师孙玉磊曾指出这点:“充分给予给孩子们自由和空间,给他们耐心地指导,让他们懂得古诗中的意境,真正爱上古诗词,才是关键所在。

  但是如何才能让啥都不懂得孩子们爱上古诗词呢?

1,边玩边记,会学的更好

  孩子的天性就是玩儿,这点是我们改不了的,但是我们可以利用这一点让孩子们更好地记住古诗。

  通过采用拼图,或者看动画片的方式寓教于乐,孩子们会学的更好,这也是林志颖教育孩子一贯方法,不仅网友们纷纷称赞这个方法好,还引来了北大教授的点赞。

林志颖道出育儿“潜规则”,北大教授点赞,网友:越早知道越好

  为什么这简简单单的微博可以把北大教授引来呢?

  是因为他通过做游戏来让孩子记忆古诗词,会让孩子们加深对古诗的印象,对古诗产生兴趣,比起逼迫自己的孩子死记硬背,这种方法显得更加有效。并且,做游戏的时候孩子们往往特别专注,就这样他们们可以在不知不觉中就把古诗毫不费力地背下来了。

  边玩边记,是在于培养孩子对古诗的兴趣,虽然背古诗很重要,但如果孩子真正对古诗词产生兴趣,那背古诗就真的不在话下了,家长一定要重视这一点。

  2,古诗背景是学习古诗的钥匙

  古诗为什么会被写出来?为什么要这么写?那都是有一定原因的。不同年代的人写古诗,无论是在写作风格上还是在写作的侧重点上都是不同的。

  例如,在早唐,古诗描写的内容大都是关于仁人志士的远大理想和抱负,或者写关于市井的繁华生活气息而在战争迭起的晚唐,内容基本都在着重描写战争的残酷,和对当今社会的讽刺

  因此想要更好地去了解古诗词,一定要让孩子先了解古诗的作者处在时代背景,和诗人的人生经历。这样孩子知道诗人这样写的原因,就能很轻松地背出古诗词了。

  3,熟读和背诵的顺序不能乱

  《中国诗词大会》有过很多位小参赛者,他们个个的表现不比成人差,让人不得不感叹,诗词养大的孩子真的都很不一般,那么他们都是如何背诵得了那么多古诗的呢。

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  当然是先读熟,然后说背诵,无论是面对沙场老将依然一脸淡定的韩亚轩,还是在百人团中脱颖而出的卿熙容;无论是小小年纪面对“飞花令”显得丝毫不逊色的王恒屹还是古诗储备量远超同龄人的沈子扬。他们学古诗的方法可能都不同,但是有一点敢肯定,他们都是先把古诗读熟,再谈论背诵。

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本文来源:文文育儿宝典 作者: 责任编辑:湘湘

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