“妈妈 老师不喜欢我”你的回答让孩子重拾自信
09/20
08:58
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可能不喜欢还是个误会
当然，很多时候我们和孩子聊多一些，会发现孩子口中的“不喜欢”，可能还是个小小的误会。
当孩子说“老师不喜欢我”时，我们千万不可以也着急得不行，立刻质问孩子，是不是做错什么惹老师生气了？甚至跑去质问老师，为什么独独针对自己的孩子？
比质问更重要的，是耐心去全面了解事情的缘由，帮助孩子一起解决问题。
第一步：耐心询问，搞清原委
孩子有时候记不住太多细节、也不能很好的表达自己，只能泛泛地说“老师对我不好”。
所以家长第一步要做的，是了解真实情况。
通过问孩子以下问题，来获得尽可能多的信息，比如：
老师都说了些什么？
当时发生了什么让老师这么说？
老师的语调和表情是怎样的？
记得要用轻松的口吻去问，不然你营造的紧张气氛很可能让孩子夸大事实、或者吓得拒绝交流。
一开始，不必太过紧张。因为有时候，孩子看待问题的角度和成人不太一样。
TA的回答也许只是愤愤地说“老师逼我写作业”或者“老师非让我午睡”，而这种“老师对我不好”不过是孩子的认知不到位而已。
这样的情况，家长自己开导孩子即可。
第二步：对孩子表示心理支持
如果孩子非常沮丧，告诉TA，你准备在纸上或者手机上把TA的话一一记下，然后去找老师好好谈谈。
这样做有三点好处：
孩子可以感受到你的关心与爱意；
孩子觉得你重视并尊重TA的想法；
孩子明白你是间接地帮助TA，而不是一股脑冲上去替TA解决所有问题。
这里你要说“爸爸妈妈要找老师谈谈你为什么会有这种想法”而不是“老师为什么会这样做”。因为这里，你需要处理的是孩子的情绪，而不是让他认为你要去给TA出气。
让孩子明白：家长、老师、学校拥有一致的目标，那就是让他们拥有更好的教育体验。
如果孩子是小学高年级，家长其实可以鼓励TA自己和老师去沟通，比如直接问问老师为什么总不叫TA回答问题。有的时候老师只是太忙，可能忽略了孩子的感受，而不是故意让孩子难过。
而孩子自己去沟通，不但会比家长亲自出面造成的压力小，也会让老师更加赏识孩子的自主性。
征服无数老餮的"大"生煎
