“普吉沉船”的反思：“安全教育”不该是人生的“最后一课”

　　7月5日的泰国普吉岛发生翻船事故，当各路纷杂的新闻信息传来之时，有这么几点，引起了我的注意：

　　死难者都来自当地“豪华游船”凤凰号，这是一艘有封闭结构的游船，海水拍碎玻璃灌入舱内导致沉船，很多人来不及穿救生衣、来不及走上甲板，直接被倒扣在倾覆的船舱内窒息而死—— 封闭结构的游船遭遇倾覆，比敞篷式的更危险；

　　凤凰号的船长和船员，都没有死，死的全是游客——熟悉水性、拥有经验，在海难中存活率更高；

　　一个年轻的姑娘穿着救生衣、抱着尸体，在海面绝望地漂浮了整整15个小时，她靠身边漂过的无人背包里的瓶装水和酸梅汁补给体能，最终获救—— 一旦遭遇“耗时持久战”，寻找补给等待救援，比拼命游泳导致体能消耗更有用处；

　　被瞬间扣在船舱内的游客，有人依靠拼命打破船舱玻璃而逃出升天，哪怕碎玻璃刺得手臂鲜血淋漓，他们及时地破窗行为，救了好几个人的性命—— 逃出密闭空间，才是自救与获救的第一步；

　　……

　　古语说，覆巢之下，焉有完卵？天灾来了，难道我们就只有接受命运安排的份？人生无常，难道我们永远不能阻止悲剧发生？

　　为什么有人生有人死？我始终认为除了命运安排之外，还有很大的余地能容许我们去做，所谓尽人事，听天命。人事要尽，才能甘心俯首听命。

　　安全教育不该是人生的“最后一课”，它应该是孩子们、包括我们成年人的“第一课”。

声明：本网站所提供的信息仅供参考之用,并不代表本网赞同其观点，也不代表本网对其真实性负责。您若对该稿件内容有任何疑问或质疑，请尽快与上海热线联系，本网将迅速给您回应并做相关处理。联系方式:shzixun@online.sh.cn