上海市31所国际学校年度测评！包玉刚第二、世外第三

　　3. IBDP、A-level、AP三大高中课程怎么选？

　　单科难度：AP属于大学先修课程，学习难度大致相当于大学一年级，综合难度最高，其次是A-level，IBDP相对稍简单。

　　综合难度：A-level与AP只作考试要求，IBDP既有学术学习，又要参与社会实践，需要学生花费更多的时间与精力，综合难度最高。

　　选课灵活程度：IBDP课程学习6个学科组，每个学科都必选，对150小时社会实践与完成扩展论文的要求也不可避免，相对灵活度最低； A-level第二学年至少需完成3门选课，为了申请优势也可多选；AP对选课数量则不做要求，灵活程度最高。

　　留学方向：这三门课程在全球的认可度都比较高，其中以IB课程接受程度最高，部分学校更将其视为优秀的入学资历；A-level与AP普遍被英语国家大学所接受，但对申请而言， 如果留学目的国为英国、澳大利亚，A-level优势更明显；如果想申请美国大学，IB与AP更受青睐。另外，虽然 AP与IB对申请美国大学各有优势，但也无法替代SAT/ACT考试。

　　除此之外，IBDP在教学上更侧重通识教育，注重思考与探究的过程，另外两者则更侧重知识性学习。三大课程体系各有优势，考试成绩也不仅仅是申请大学的凭证，需要充分考虑孩子的能力与特长再做选择。

　　想清楚了以上几个问题，在择校时，我们还需要考虑哪些维度呢？

　　其他择校维度

　　选择“合适”的学校，不仅在于学校资源是否能与孩子的成长需求相匹配，也在于学校的教育理念与家长的观念是否符合。蓝莓酱梳理了以下几个维度的择校建议，供大家参考。

　　背景

　　好源出好水。一般来说，学校的建校历史、发展历程、领导层背景等都属于办学背景的一部分。例如，上海美国学校建校逾百年，是上海市历史最悠久的国际学校，办学背景深厚。

　　环境与规模

　　学校环境及硬件设施是择校考察时最为直观的部分，学校面积、硬件设施、地理位置、是否可以寄宿等都在考量的范围之内。

　　而规模方面，也不仅仅考虑面积和在校学生人数，一些公立中学国际部和本部共同使用大部分资源，综合评分并不逊色。

　　地理位置及配套服务

　　校外时间家长和学生的交流相处对于孩子的成长来说同样重要，尤其是年级较小、或者刚刚转入国际学校、接触新环境的孩子，所以选择距离较近的国际学校也能让孩子和家长有更多相处时间，方便家长跟进孩子的成长动态。但如果实在没有周边的选择，在选择国际学校时则需要进一步参考是否拥有 校车接送或寄宿等配套服务设施。

　　教学的重要性无需多言。除了上文提到的课程体系，学校的课外活动也值得关注。

　　图：上海美国学校

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