到底要不要让老人帮着带娃？一篇搞定你的纠结

　　难道不是吗？

　　老人太强势，事无巨细都要插手指挥，泥古不化，不思进取，30年前的教育理念，一字不差灌输给孙辈，还仗着自己经验足，对科学教育法嗤之以鼻—— 成年子女不开心；

　　成年子女太巨婴，连自己都照顾不好，孩子的养育和教育，更是全然甩锅给老人，弄得老人精疲力竭。如若孩子有半分差池，他们倒成了理直气壮的讨伐者，不念老人功劳，亦看不见老人苦劳，老人想狠心放手，又于心不忍—— 老人不开心；

　　孩子前几年都由老人照料，后来老人年事渐高，父母开始接管孩子，然而父母对孩子秉性和喜好了解有限，教育方式又与老人迥异，导致孩子思念祖父母，讨厌被父母管教—— 孩子不开心。

　　如何才能做到让孩子、成年子女和老人都开心、满意？

　　一个基本目标：每个人的生活、心情、事业、关系，最好都better off（越来越好），至少没有worse off（越来越差）。（如果大家都过得越来越差，请果断摒弃隔代教育，该请保姆请保姆，该做全职父母，就毅然做出抉择和牺牲，两害相权取其轻，毕竟不是每个人都能事事占全）。

　　一个大原则：孩子的第一责任人，是父母，而不是祖父母，合作养娃可以，主要的责任与义务，还是在父母这里，孩子最长时间的教育，也应由父母完成。

　　养育、教育孩子，是父母的天然责任，而非祖父母的必然义务，子女无权利要求父母一定帮着带孩子，祖父母也无权大肆插手孙辈教育。

　　一个基本态度：老人是否帮带孩子，得之我幸、失之我命。

　　他们愿意帮助，成年子女应感激、要回报，不作过分要求，如果要求太多，比如还让老人承担家庭吃喝拉撒全部家务，请按市场规定给予报酬，或请个保姆，只让老人承担育儿任务；

　　老人若不愿意帮忙带娃，这是他们再正当不过的权利和自由，成年子女不应怨恨、苛责，孩子是你自己的，不是你父母的，当然，适度向老人寻求帮助，也完全不过分。

　　每个人都应清楚自己在“隔代养育”情境中的社会角色、家庭角色和自我角色，界限明晰、互不甩锅、互不越界。

　　如何才能达到每个人都better off？

　　每个人的身心需求，都最大程度得到满足。

　　通常，隔代教育需求最大，也最令人纠结的时间段，大多是孩子在0-3岁之间。

　　此时，孩子的需求不言而喻：

　　身体成长：需要精细的照料、安全的环境、营养的饮食；

　　心理发育：需要稳定的照料者、及时的回应、有爱的表达、温和的抚摸；

　　智力发展：需要高质量的早期教育、学前启蒙，足够的声、光、色、形，以及语言、音乐、艺术、阅读刺激；

　　社会性发展：需要有意识的社交培养、情商锻炼、教养约束和阅历提升。

　　老人，年龄大多在45-65之间，他们此时的特征：

　　身体方面：精力不似年轻时充沛，疾病和不适增多，不宜长时间做高强度的任务；

　　心理方面：他们正处于职业生涯末端，即将退休或已经退休，社会角色的影响力迅速缩水，自我价值感受到挫伤，中年危机发生率增加。

　　相应地，老人的需求也相当特殊：

　　身体方面：渐渐需要受到照料，无法胜任家庭繁琐家务，也希望得到子女理解；

　　心理方面：需要被重视、被看见、被尊重，而不是被子女当作淘汰了的废物，拿来在育儿事务中发挥最后的余温，他们虽然喜欢有子女和孙辈相伴，但并不希望被日日夜夜绑在孩子身边，他们和我们年轻人一样，渴望有自己的时间、空间、自由，去和同龄人社交、娱乐。