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教育部:古诗文背诵增至72篇 学语文要求更高了
http://edu.online.sh.cn 2018-01-17 09:35 [来源]:上哪学

  话说回来,除了能吟出美妙的诗句,大力提倡语文教学、古诗文教学,教育部系列动作都在警示大家,大语文时代的到来!

  对高中语文课程方案和标准的修订,主要还是为了对在考核上有所变革。

  2017年9月份开始,全国中小学语文教材将统一采用全新的“部编本”,语文教材“有限的多样化时代”告终。

  新“部编本”教材,换掉了约40%的课文,文言文比例大幅提升。较之以前的人教版,小学古诗文总数增加了55篇(一年级就有古诗),增幅高达80%,占比30%。初中古诗文总篇数也提升至124篇,占到了全部课文的51.7%。

  这是自白话文兴起后百余年来,语文教材中文言文所占比例最高的一次。

  而“部编本”语文教材总主编温儒敏,在一次北大举行的写作大赛启动仪式上,甩下这样一句话:“语文高考最后要实现让15%的人做不完。”

  “高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改”——阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的体量,比去年悄悄增加了5%~8%。”

  “教改必须用高考来撬动”,不到两个月的时间,教育部就发布高中语文新课标,用行动表明了当下高层进行教育改革的决心。

  近年来,在升学考察上,语文也越来越受到重视,“幼升小”考察孩子的表达能力和想象能力;“小升初”考察孩子的中国传统文化知识;“中高考”则越来越注重语文阅读、写作等综合运用能力。

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[作者]:林黎 [选稿]:王玮
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