一位妈妈加了我的微信，留言说：“我家孩子情商特别低怎么办？听说你是心理咨询师，有没有什么好办法？”

　　我问：“您怎么这么确定孩子就是情商低呢？”

　　这位妈妈说：“我朋友家的那些孩子，都很机灵，小嘴也是叭叭儿的，每次有什么聚会、活动啦，人家孩子都跟活宝似得，逗得大家哈哈笑。但是我家这个吧，整天木木的，不张嘴，在学校里跟人吵架了也说不过人家……这难道还不是情商低吗？”

　　看完这位妈妈的留言，我忽然想到，最近这些年来，家长们已经比较少聊什么“智商”了。因为几乎每个家长都知道，除了先天的目光呆滞、生活无法自理，孩子们之间的智商差距其实不太大。

　　现在最流行的概念，应该就是“情商”，很多辅导机构也用“情商训练营”的噱头来吸引家长。

　　到底怎样才算是情商高呢？其实很多家长也没有明确的认识，只是想当然地认为，“能说会道”“嘴皮子溜”“吃得开”就算是情商高。

　　但实际上，情商没有这么片面，它最常用的全名是“情绪商数”，更倾向于衡量一个人的情绪管理能力，也可以理解为：调节自己的精神状态，并与人和睦相处的能力。它包括独立性、同理心、责任心、自信心、自律等好多方面。

　　真正的高情商，更像是由内而外散发出的修为、涵养。

　　这样的人，有良好的心理自愈能力，虽然也会因为学习、生活的琐事而或喜或悲，但也总能及时自我调整，不在怨天尤人的悲观情绪里消磨自己，尽快投入到新的生活中。

　　跟这样的人在一起，你会感觉很舒服、很宽松。即便你们并不是交往多年的老友，但你总感觉他很亲切，能尊重你、理解你，有时诚心诚意地为你操心一些小事。

　　而嘴皮子利索、爱抖小机灵、总能在聊天中占点便宜，这最多叫为人处世的圆滑，跟真正的情商不算一回事。所以，家长们在培养孩子情商时，方向可不要错了。

　　培养孩子高情商，注意这七点：

　　1

　　少发牢骚，少抱怨

　　牢骚和抱怨，都是很强的负面情绪。虽然表面看起来我们是在指责别人、对外发泄怨气，但实际上却点燃了自己内心的火气，让我们时刻处于一种“内耗状态”，一点点消磨掉了自己的耐心、自信和进取心。

　　经常发牢骚、爱抱怨的孩子，当考试失利、跟同学发生矛盾时，总是习惯性“外归因”，把不顺利的原因、过错，都推倒别人身上，却不愿意反思自己的缺点。这样的话，进步真的很难。

　　需要注意的是，几乎每个孩子都有“自我保护倾向”，天生爱把失败原因推倒别人身上，以免自己背负压力。

　　这就需要家长们利用好孩子犯错、失败的时机，引导孩子认识到自己的不足，然后大家帮忙改正。

　　2

　　至少对一件事保持热情、激情

　　有一项健康的爱好，并饱含热情坚持下去的人，内心一定是积极乐观、充满阳光的。

　　如果你去学校里，找几个成绩不错、性格开朗的学生，问问他们都有什么爱好，他们肯定兴致勃勃地告诉你好几个：“篮球”“乐高积木”“机器人”……

　　但是，当记者采访那些少年犯的时候，得到的回答一般是：“没什么爱好”“玩”“抽烟，唱KTV”“跟朋友喝酒”……

　　所以说，帮孩子找到一项合适的爱好并坚持下去，真的很有必要。这一方面是枯燥学习生活中的调味剂，帮孩子放松身心；另一方面，可以充分利用孩子的多余精力，避免因无所事事而沾染恶习。

　　3

　　善于聆听

　　在我们身边，油嘴滑舌、侃侃而谈的人一抓一大把，但是能够倾听别人、理解别人的，却真的很少。

　　有些妈妈曾很苦恼地说：“孩子上了中学后，开始寄宿。面对陌生的同学，不知道如何跟同学沟通，没什么朋友，很苦恼。”

　　其实，最好的沟通方式之一，就是聆听。当别人跟你说话时，你可以礼貌性地身体稍稍前倾，时不时地点头表示理解，跟着对方的情绪微笑或者皱眉……

　　这样的话，对方能明显地感受到你的尊重和理解，从而对你充满了信任，人际交往的一扇窗就这么打开了。

　　4

　　正视失败，输得起

　　争强好胜、害怕输，是所有孩子的天性，因为在孩子的小世界里，自己应该是最棒的，什么好东西、好事都应该是自己的。

　　所以，有些孩子在玩游戏输了、一次考试没考好的时候，总是闷闷不乐，甚至哭闹打滚；要是偶尔赢了，就沾沾自喜，到处炫耀。

　　但是，一个对输赢太敏感的孩子，总是活在别人的评价里，缺乏内在的动力，也无法真正感受到学习、活动的成就感和乐趣。

　　要避免这种情况的话，家长一方面要少拿自己家孩子跟“别人家”孩子比较，多关注孩子自身的成长进步；

　　另一方面，不要滥用了“赏识教育”，因为太过频繁、无原则的赞美，容易令孩子沾沾自喜，始终处于“我最棒”的心态中，从而承受不住社会、学校里毫无情面的挫折。

　　5

　　多赞美别人

　　当一个孩子能发现别人身上的优点时，意味着他从心里认可这个优点，那么自己离进步也就不远了；

　　当一个孩子总是给别人挑刺儿时，意味着他总是被缺点、坏情绪影响，那么这些“刺儿”早晚会在他自己身上出现。

　　所以说，无论在生活还是学习中，都要有意识地引导孩子去发现别人的优点，并赞美几句：“哇，娟娟，你的字好漂亮呀！”……这不仅有助于建立良好的同学关系，还能锻炼孩子包容的胸襟。

　　6

　　培养一点幽默感

　　人生不如意，十有八九。要是没有点幽默的能力，这辈子会过得很累。

　　其实，幽默感不仅仅是“搞怪”“逗笑”这么简单，它更像是一种积极的态度、乐观的心境。

　　对于个人而言，幽默感能帮我们缓解压力、缓和内心冲突。当下很多年轻人都喜欢自嘲为“屌丝”，虽然听起来不雅，但这种面对劳苦、艰辛时的搞笑口吻，确实能减轻年轻人的精神压力。

　　另一方面，幽默也是最好的社交技巧之一。我们初到陌生环境，人生地不熟，如果自己的谈话风趣幽默、引人发笑，就能消除掉彼此间的戒备心理，有利于后续的人际交往。

　　培养孩子的幽默感，父母们可以试着在生活的小细节里加入幽默元素。比如孩子摔倒了，哇哇大哭，如果你确定孩子没有受伤，就可以用轻松、幽默的语言来鼓励他：“哎呦，儿砸，这不过年不过节的，磕什么头，赶快起来吧！”

　　7

　　学会拒绝

　　虽说乐于助人是美德，但是懂得拒绝更是人生的大智慧。

　　有些时候，别人的要求并不一定都是合情合理的，如果这时候你再一味迁就，只会令自己陷入两难的痛苦中，并纵容对方一而再、再而三的骚扰，于人于己都没什么好处。

　　对于孩子来说，这样的事情其实经常发生：同桌总是找我借钱，虽然每次借的不多，但是从来不还，我怕她生气还不好意思提，我该怎么办？

　　这时候，家长可以适当引导孩子：一个真正的好朋友，是不会用借钱这种事来为难你的，而打着朋友名义要挟你的人，可能并不是真心的！