复旦、上海交大、同济、华东师大、华东理工、上外、东华、上海财大、上大9所高校的2017年综合评价录取改革试点的校测面试今天全部落下帷幕。特别值得关注的是，历时三年、完整版的《上海市普通高中学生综合素质纪实报告》今年首次引入高校综合评价录取改革试点。9所高校在综合评价录取中，对这份纪实报告高度重视，并作为招生选拔的重要参考。

　　这个《上海市普通高中学生综合素质纪实报告》到底是什么东西呢？有图有真相。

　　上海9校的综评录取改革试点招生选拔采取“631”模式，即高考成绩（60%） 校测成绩（30%）高中学业水平合格性考试成绩（10%）其中。大多数学校校测采取面试形式，面试时间多在10-20分钟左右。

　　20分钟左右的校测如何能占到选拔中30%的比重？综合素质纪实报告到底起到了什么作用？

　　“学校对考生综合素质评价信息的解读，是将考生放在其所处环境与背景中进行综合的判断。”交大今年对综合素质评价信息的使用，同时注重与学校“价值引领、知识探究、能力建设、人格养成”四位一体培养理念的结合与衔接，注重学生的理想抱负与社会责任感、学习与认知能力、创新精神与实践能力等的探索和考察。

　　除了综合素质纪实报告，参加复旦综合评价录取改革试点面试的考生，每人要补充提交一份1000字左右的自荐信，而且是手写。

　　同济今年更是直接将考生《上海市普通高中学生综合素质纪实报告》中各项客观材料按所学校研究的评价体系折算成分数，客观材料评价的分值权重 占整个面试环节总分的60%。