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　　聊聊美国家长与华人家长的三点不同。有孩子必有家长，一所课后辅导班既要接触孩子，也要与家长周旋。其中的感触颇有意蕴。资料来源还是我的好友，他是这所课后辅导班的主持，聊起他的学生和家长真是如数家珍，三天三夜说不完，害我花费不少酒钱。

　　比较的口径与学生相同。学生一半华裔一半白人，家长如斯。说起学生家长真是一台戏，比学生更有趣，成年人说话办事更具文化特点。不同之处归纳有三：

　　一是在付款上有区别。华人家长比较认真负责，对打折机不会放过。如错过打折期限也会要求给予谅解。对学校某些额外费用，如教材，零食，饮料等收费，都了解得比较细致，什么教材，做什么用，何种饮料，含糖量多少等，均与确认。相比之下美国家长较为粗放，除个别者，一般不划价，只要说清这笔收费的用途，基本不再多问。从收入水平看，美国家长并不比华人家长有优势。这就导致另一结果，华人家长都按时付费，从不拖欠，每月一号接孩子肯定交钱。美国家长多数也守时，但有些则需要提前提醒，提醒了还未必准时，拖一两天是常事。

　　二是对学校要求不同。华人家长与学校互动较强，会提各种建议。尤其在孩子成绩上，对学校要求较高，要一次比一次好，一分之差都会在意。如遇孩子明天考试，华人家长往往叮嘱辅导老师，别忘帮孩子复习。个别家长从华尔街的办公室打来电话，对，他明天考数学，对对，帮他复习一下，拜托啦！慈母之心溢于言表。此外还会提各种建议，能否开中文班或绘画班，额外收费也没关系，等等。美国家长则比较简单，只要孩子做好功课就行，其他额外课程凭孩子自愿，不大强求。

　　还有就是对孩子的态度不同。华人家长看孩子的缺点较多，美国家长相反，对孩子丝毫进步，比如成绩提高一点点，都大加赞赏。有些所谓的进步或成绩，华人家长根本看不上，比如手工作业，做得明明一般，美国家长也会说，太棒了，你太了不起了！除及其恶劣情况，比如孩子打人，或骗老师不做作业，美国家长总在表扬自己孩子。华人家长也表扬，但很审慎，像是恩赐，好像孩子欠家长的。可对缺点却容易渲染，比如孩子的成绩稍有波动，就要坐下来和老师谈，研究改进方案，而且当着孩子的面，搞得孩子很难为情站在旁边，好像犯了什么错误。

　　以上三点言不尽意，到三即止。老子说，一生二，二生三，三生万物。按他的说法我等于写了一万条。还有《周易》里，三这付卦代表乾，乾就是天，天最大，所以到三不能再写了。我只是归纳一些现象，毫无深刻可言，如何解读还请读者自行斟酌吧。